《師德師風主題教育活動實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、師德師風主題教育實踐活動實施方案為貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神，根據(jù)教體局相關要求，我校決定大力開展“師德師風建設”活動。具體實施方案如下：一、指導思想以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以“愛崗敬業(yè)、嚴謹治學、為人師表”為核心，以爭做“三有教師”（有工作激情、有奉獻精神、有職業(yè)操守）為主題，著力解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的問題，大力弘揚高尚師德、踐行師德規(guī)范，不斷增強廣大教師教書育人、以身立教的責任感和使命感，努力打造一支為人師表、業(yè)務精湛、充滿活力的教師隊伍，為深入推進文明禮儀教化，推動精神文明建設，

2、構建社會主義核心價值體系，打造智慧、幸福青銅峽提供支持和保證。二、組織機構師德師風建設活動領導小組：組長：副組長：成員：各班班主任三、主要任務(一)師德師風建設活動所要實現(xiàn)的目標。具體地說，就是要解決三大問題，實現(xiàn)三大提升。解決“不思進取”問題，提升工作激情。著力解決當前有的教師缺乏愛崗敬業(yè)精神，教學沒有激情，得過且過的問題；著力解決有的教師缺乏學習提高精神，學習沒有動力，敷衍應付的問題;著力解決有的教師缺乏腳踏實地精神，工作沒有干勁，拈輕怕重的問題。要教育和引導教師把教育當成一項事業(yè)，一種使命，一份責任，作到心無旁騖想工作，聚精會神謀工作，盡職盡責干

3、工作，充滿激情創(chuàng)工作。（二）解決“不守規(guī)矩”問題，提升行業(yè)形象。一是著力解決從教行為不廉問題。主要是有的教師家教家養(yǎng)，私自組織學生訂閱教輔資料或要求學生到指定地方購買統(tǒng)一教輔資料，招生期間出售學生信息，變相向學生家長推銷商業(yè)產(chǎn)品，甚至接受和所要家長財物等問題。二是著力解決施教行為不端問題。主要是有的教師對學生缺乏愛心，教育方法簡單，態(tài)度粗暴，諷刺、挖苦、歧視、侮辱、排擠甚至體罰和變相體罰后進生的問題。三是著力解決自律意識不強問題。主要是有的學校收入不透明，支出無計劃，有的教師紀律松弛，玩娛失度，形象不佳，語言不文明，衣著不得體，言行不檢點等問題。教育和

4、引導廣大教師同黨和國家的方針政策保持一致，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。（三）解決“不善合作”問題，提升隊伍合力。著力解決有的教師居功自傲頤指氣使，孤芳自賞的問題；著力解決有的教師拉幫結派，造謠生事，搞小團體的問題；著力解決有的教師牢騷滿腹，胸無大局，不講團結的問題。教育和引導教師團結協(xié)作，相互關心，構建謙虛友善、相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。四、基本原則（一）注重實效原則。把

5、師德師風建設與促進學校教育工作緊密結合起來，不遮丑，不護短，不搞形式主義，不做表面文章，切實做好開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”。要突出重點，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務求實效，讓人民滿意。（二）教育為主原則。已到教職工主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取多方意見認真開展批評與自我批評，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。多樹先進典型，弘揚優(yōu)秀品德，努力形成學先進、找差距、樹形象、揚正氣、比奉獻的濃厚氛圍。對不自查自糾的嚴重問題將予以嚴厲查處。（三）標本兼治原則。堅持立足當前與著眼長遠相結合，既要正視目前師德師風中存在的問題，

6、嚴肅查處，限期整改，又要分析根源，整章建制，標本兼治。（四）領導帶頭原則。學校領導要帶頭參加學習，帶頭做好學習筆記、帶頭寫好心得體會、帶頭查找問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身師德修養(yǎng)，率先垂范在師德師風建設工作中起帶頭作用；與教師一道共同推進師德師風建設活動深入開展。五、方法步驟開展“師德師風建設”活動，要按照宣傳發(fā)動、查擺剖析、整改落實、總結表彰四個階段的具體要求有序推進。(一）宣傳發(fā)動階段。主要抓好宣傳動員和全員學習兩項工作。1、抓好宣傳動員。學校要及時召開“師德師風建設”活動動員大會，提高全體教職員工對新時期加強師德師風建設的重要性和緊迫性的認識

7、，明確今年開展“師德師風建設”活動的目標任務和要求。2、成立組織機構。成立由“一把手”任組長的師德師風建設活動領導小組，形成統(tǒng)一領導、分工負責、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。3、抓好全員學習。一是明確學習內(nèi)容。要抓好三方面內(nèi)容的學習：第一，學習相關法規(guī)。組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關法律規(guī)范。第二，學習專業(yè)理論。深入學習教育學、心理學、新課程改革、教育科研等方面理論知識。第三，學習先進典型。圍繞身邊的道德楷模、先進典型認真開展學習活動。二是明確學習方式。

8、采取個人自主學、小組互動學、全校集體學等形式進行，教師自主學習每天不少于半學時，小組互動學習每