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《浙江省名校協(xié)作體2017屆高三上學(xué)期聯(lián)考生物試卷帶答案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2016學(xué)年第一學(xué)期浙江省名校協(xié)作體試題高三年級生物學(xué)科考生須知:1.本卷滿分100分,考試時間90分鐘;2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫學(xué)校、班級、姓名、試場號、座位號及準(zhǔn)考證號。3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效;4.考試結(jié)束后,只需上交答題卷。一、選擇題(本大題共28小題,每小題2分,共56分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分。)1.下列哪種元素是組成血紅蛋白所必需的A.CaB.FeC.ID.Mg2.下列屬于原核生物的是A.酵母菌B.黑藻C.乳酸菌D.煙草花葉病毒3.反射
2、活動得以完成的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是A.感受器B.反射中樞C.效應(yīng)器D.反射弧4.等位基因一般位于A.DNA的兩條鏈上B.姐妹染色單體上C.非同源染色體的同一位置D.同源染色體的同一位置5.在特異性免疫中,下列不屬于抗體作用的是A.使抗原凝聚B.中和毒素C.使病毒失去進(jìn)入寄主細(xì)胞的能力D.使靶細(xì)胞裂解6.如圖字母代表不同基因,圖示的變異類型為A.基因突變B.基因重組C.易位D.倒位7.下列屬于種群邏輯斯諦增長方式形成條件的是A.食物(養(yǎng)料)充足B.沒有敵害C.沒有競爭D.空間有限8.當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到40℃時,人體散熱的有效途徑是A.傳導(dǎo)B.對
3、流C.輻射D.出汗9.ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.ATP中的A由腺嘌呤和核糖組成B.ATP中含有3個高能磷酸鍵C.ATP水解所釋放的能量可用于肌肉收縮D.ATP在細(xì)胞中易于再生,是細(xì)胞中普遍使用的能量載體10.中國農(nóng)科院已成功培育出自然界沒有的八倍體小黑麥,其產(chǎn)量比當(dāng)?shù)匦←湲a(chǎn)量高30%-40%,且蛋白質(zhì)含量高,抗逆性強(qiáng)。該育種原理是A.基因突變B.基因重組C.染色體畸變D.基因工程11.下列有關(guān)遺傳病的敘述錯誤的是A.遺傳病患者體內(nèi)至少有一個致病基因B.多基因遺傳病涉及許多個基因和許多種環(huán)境因素C
4、.貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異導(dǎo)致的高三生物第10頁(共10頁)D.“選擇放松”造成有害基因的增多是有限的12.將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端幼苗的正上方,并照以單側(cè)光,如右圖所示,一段時間后,幼苗將A.不生長B.直立生長C.向左彎曲生長D.向右彎曲生長13.下列有關(guān)種群的敘述,錯誤的是A.種群是物種存在的基本單位B.動物種群密度的調(diào)查常采用標(biāo)志重捕法C.種群的很多特征是個體特征的統(tǒng)計值D.性比率的改變不影響種群密度14.下列所舉實例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是A.溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化B.草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)
5、C.田間的玉米合理密植,有高有矮D.森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布15.在酶量一定、適宜溫度和pH條件下,下列能正確表示酶促反應(yīng)速率與底物濃度之間關(guān)系的是16.下列有關(guān)生物圈的敘述錯誤的是A.生物圈指地球上的全部生物及其生存的環(huán)境B.深海地殼熱裂口能源來自于地?zé)岷土蚧瘹涞难趸疌.生物圈的物質(zhì)和能量都需要從外界源源不斷輸入D.生物圈中的所有生物在分子水平上具有統(tǒng)一性17.下圖表示葡萄糖的跨膜運輸方式,下列敘述中錯誤的是A.圖中載體蛋白也可運輸蔗糖B.圖中載體蛋白與葡萄糖結(jié)合而改變形狀C.該跨膜運輸過程需要消耗能量D.溫
6、度會影響該跨膜運輸過程18.下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的敘述中,正確的是A.會有特殊分子攜帶氫和電子傳遞給氧生成水高三生物第10頁(共10頁)B.葡萄糖分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳C.產(chǎn)物在肌肉細(xì)胞中再生成葡萄糖D.全過程都在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行19.以下關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,錯誤的是A.S期染色體復(fù)制,核DNA數(shù)目加倍,染色體數(shù)目不變B.前期核膜解體形成的小泡在有絲分裂整個過程中幾乎都可看到C.中期染色體縮短到最小程度,最便于觀察D.后期或末期細(xì)胞在“赤道面”上形成環(huán)溝20.以下有關(guān)實驗操作和應(yīng)用的說法,錯誤的是A.可用蘇丹Ⅲ
7、染液鑒定花生子葉中的油脂B.光合色素的提取與分離實驗中使用70%的乙醇來提取色素C.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗的步驟依次為:解離→漂洗→染色→制片D.模擬孟德爾一對相對性狀的雜交實驗時,代表F1的信封中可放入“黃Y“和“綠y”的卡片各10張21.下圖表示真核生物細(xì)胞核中mRNA合成過程,下列有關(guān)敘述正確的是A.圖中①是編碼鏈B.圖中③表示RNA聚合酶,能與RNA分子的啟動部位結(jié)合C.圖中的轉(zhuǎn)錄是從左向右進(jìn)行的D.圖中④合成后直接與核糖體結(jié)合并控制蛋白質(zhì)的合成22.下列關(guān)于探索核酸是遺傳物質(zhì)實驗的相關(guān)敘述,正確的是A.活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實
8、驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子”B.R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌這種可遺傳變異的來源是基因突變C.噬菌體侵染細(xì)菌實驗中攪拌可使細(xì)菌外的噬菌體與細(xì)菌分離D.煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了含RNA的生物中,RNA是遺傳物質(zhì)23.下列有關(guān)體液調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是A.下